top of page
Faglig rådgiver på Folkeskolen.dk
På folkeskolen.dk skriver jeg som faglig rådgiver om faget håndværk design. Jeg kommer med mit bud på hvad man kan lave i undervisningen samt nogle af de problemstillinger faget giver.
Herunder kan du se links til de forskellige blogindlæg.
Leg med lys
Lyset vil altid finde vej gennem den mindste sprække, og derfor synes jeg, det er så fedt at arbejde med lys.
Høj musik og en fed uge på værksted
Starten på en god tradition på 6.årgang.
Progression på 3.årgang Del 3
Progression på 3.årgang Del 3
Når vi kombinerer materialer og teknikker ovenpå allerede tillært viden, bliver eleverne trygge ved teknikken og værktøjet og de begynder at se de muligheder der med denne viden.
Når vi kombinerer materialer og teknikker ovenpå allerede tillært viden, bliver eleverne trygge ved teknikken og værktøjet og de begynder at se de muligheder der med denne viden.
String-art med matematisk cirkelmønster
String-art med matematisk cirkelmønster
Progression på 3. årgang - del 2
Progression på 3. årgang - del 2
Når ulykken sker til afgangsprøven.
Har vi styr på sikkerheden og kunne vi have gjort noget anderledes, da vores elev fik fingeren i maskinen?
Nem lille juleopgave.
Når der er lidt tid til overs er det godt med en lille opgave. En opgave som eleverne sagtens kan lave flere af eller dekorere alt efter hvor lang tid der er til opgaven.
Korssting på gipsplader.
At kombinere de hårde og bløde materialer kan gøres på mange måder. I dette forløb har vi valgt at bruge nogle hullede gipsplader, der var tilovers efter renovering af nogle klasselokaler.
Et udvidet projekt på dekupørsaven.
Har du rester af forskellige træsorter, kan de blandt andet bruges til at lave lidt finere julepynt. Forløbet egner sig mest til de større elever. Det kræver finmotorik og tålmodighed og et godt kendskab til dekupørsaven.
Håndværk og design som AKT.
Jeg har været så privilegeret at få nogle timer om ugen på værkstedet sammen med nogle af de elever, der bare synes skolen kan være rigtig svær.
Designproces på 3.årgang.
Inden eleverne kan gå i gang med at sy deres halloweenfiltbamse, er der lige en designproces, lidt tekniktræning og materialekendskab, der skal læres og laves først.
Progressionen på 3. årgang - del 1
Fra papirvævning til vævning med garn
På tur med 8.årgang valghold til Designmuseum Danmark.
"Ad er det seriøst kotarme” Jep, så er vi på tur med 8.årgang til fremtidens design. En pige har utrolig svært ved at være i rummet, da hun får af vide, at den lampe der hænger foran hende, er lavet af kotarme fra otte køer.
En lille mølle af træ.
Håndsaven og løvsaven er vigtige værktøjer, når der skal arbejdes med træ, og den lille mølle er en god startopgave til at træne forskellige saveteknikker.
"Jeg glæder mig til på mandag."
Når eleverne glæder sig til håndværk og design, glæder jeg mig også. Vi smitter positivt af på hinanden og undervisningen bliver bare lidt sjovere.
bottom of page